中国经济网版权所有 中国经济网新媒体矩阵 网络传播视听节目许可证(0107190) (京ICP040090) 减轻负担，让教师专注本职 本报北京3月9日电（记者苏墨）今年的政府工作报告提出，加强高质量教育体系建设，这也是教育高质量发展的根本保障。如何让中小学教师更专注地提升育人质量，更有职业幸福感、获得感？今年全国两会上，代表委员们对此给予了特别关注。 民进中央带来的《关于减轻教师负担 让教师潜心教书育人的提案》指出，目前，中小学教师减负仍存在“不到位、不彻底”的问题。 该提案建议，优化管理流程，强化技术赋能，切实减轻教师非教学负担。一体构建教师负担的清理、监测、督查、转移等机制......